Jeffrey Cross
Jeffrey Cross

Naikkan Makerspace, Naikkan Maker

Bagaimanakah kita memberi lebih banyak peluang kepada anak-anak muda untuk menjadi pembuat dan mempelajari kemahiran praktikal yang boleh mereka gunakan untuk projek kreatif mereka sendiri?

Persoalannya muncul untuk saya selepas setiap Maker Faire, ketika saya melihat bagaimana orang muda diilhami oleh pembuat lain. Saya tahu mereka pergi dan mahu memulakan sesuatu. Bolehkah sekolah menawarkan lebih banyak peluang untuk membuat sesuatu? Bolehkah kami menyediakan potensi pembuat ruang fizikal untuk bertemu - "makerspace" yang boleh dianjurkan dengan peralatan dan bekalan, sehingga mereka boleh bekerja pada projek?

Di World Maker Faire di New York City, saya melihat penyelesaian - sebuah bangunan sederhana yang dipanggil Shelter 2.0 (shelter20.com), yang direka oleh Robert Bridges untuk menyediakan perumahan di kawasan yang dilanda bencana. Ia adalah tempat perlindungan digital, di antara rumah dan khemah, yang boleh dipasang (dan diturunkan) dengan alat mudah dalam masa beberapa jam, walaupun oleh pembuat muda sendiri.

Bolehkah kita mencari ibu bapa yang bermotivasi dan pembuat tempatan untuk mewujudkan ruang dan mengembangkan program untuk anak-anak tempatan, dalam fesyen DIY yang lengkap? Bayangkan membangkitkan bangsal ruang serbaguna dalam komuniti setempat. Tidak ada yang dapat lebih semangat membuat daripada pembuat muda membina ruang mereka sendiri.

Dibangunkan oleh Jambatan dengan Bill Young dari ShopBot, makerspace modular standard adalah 10 '× 16' dengan bumbung berbentuk tong yang dilindungi oleh kanvas atau timah bergelombang. Rancangan itu tersedia di bawah lesen Creative Commons, dan sebagai model Google SketchUp, jadi anda boleh mengubah reka bentuk dan mencari pengguna ShopBot tempatan untuk membuat perlindungan diri anda sendiri.

Atau, kami boleh menyediakan komponen standard sebagai pakej yang dihantar dalam peti 4 '× 8'. (Kami masih meneroka pilihan yang berbeza untuk pembuatan dan perkapalan.) Semua arahan untuk membina ruang makers akan dalam talian, bersama dengan video yang menunjukkan kepada anda bagaimana.

Sekarang, anda tidak perlu membina bangunan tertentu ini. Yang penting adalah mencari cara DIY untuk membuat pembuat ruang yang pembuat muda dapat menikmati kerja dan bermain. Ruang boleh memberi inspirasi kepada kita untuk melihat sesuatu sebagai sesuatu yang berlaku di sekolah, tetapi tidak sekolah. Ia sepatutnya diletakkan berhampiran taman permainan kerana kita mahu pembuat muda kita bersenang-senang dan bermain, sambil membuat benda-benda.

Kita boleh memulakan proses kerjasama terbuka untuk menentukan bahan, peralatan, dan bekalan lain yang diperlukan, dan untuk mengenal pasti program dan projek yang berfungsi dengan baik untuk pembuat muda. Kami dapat membantu mengenal pasti mentor tempatan dan dalam talian yang boleh menawarkan latihan keselamatan, mengajar tentang penggunaan alat, dan menyediakan kepakaran khusus.

Di samping itu, kita boleh membangunkan anugerah untuk penyertaan dan pencapaian untuk mengenali pencapaian para pembuat muda. Tambahan lagi, Mini Maker Faires boleh digunakan sebagai penggalangan dana tempatan untuk memberi sokongan kepada pembuat ruang dan juga memberikan peluang kepada pembuat muda untuk membuktikan projek mereka.

Matlamat kami adalah untuk membina rangkaian ruang pembuat di seluruh negara (jika bukan dunia) dan menyambungkannya secara dalam talian melalui makerspace.com.

Kongsi

Meninggalkan Komen