Jeffrey Cross
Jeffrey Cross

Maker Spotlight: Tracy Grey

Nama: Tracy Gray Home: Brooklyn, New York Makerspace: Sankofa Global Brings S.T.E.A.M. Makerspaces to YOU! Hari Kerja: Perunding Pendidikan

Bagaimana anda memulakan? Saya menjadi pembuat semasa saya seorang guru kelas. Pertanyaan dan pembelajaran berasaskan projek adalah penting untuk semua kurikulum. Sama ada kita sedang mengkaji kupu-kupu, burung, pejabat pos, bandar, pengangkutan, pasar hijau, atau kawasan kejiranan, pelajar sentiasa "membuat" persekitaran mereka untuk memahami unit pengajian. Mempelajari pasaran hijau? Lawati pasaran hijau di seluruh bandar kemudian bina dan jalankan satu di dalam kelas. Salah satu kemuncak tadika mengajar adalah menonton pelajar melukis New York City, Sungai Hudson, dan Sungai Timur di atas lantai. Pada masa yang sama, mereka membina perniagaan dan rumah, Roosevelt Island Tramway, Jambatan Brooklyn dan Jambatan George Washington. Komuniti bilik darjah gred kelas meneliti senibina, mengkaji fasad konvensional dan tidak konvensional dan direka bentuk bangunan kecil untuk bandar mereka.

Membuat peralihan dari guru kelas ke pentadbir sekolah bermakna ia adalah tugas saya untuk memastikan pembelajaran berlaku sepanjang hari sekolah. Hari sekolah pengajaran untuk semua pelajar adalah 8:30 pagi - 3:00 petang. Apa yang anda lakukan untuk pelajar yang hari dari 7:30 pagi - 6:00 petang? Anda memastikan bahawa pengalaman yang kaya berlaku untuk pelajar sebelum sekolah dan selepas sekolah.

Matlamat saya, visi saya tentang apa yang saya inginkan untuk diri saya sendiri, dan para pelajar di sekolah saya, berubah ketika saya menghadiri suatu acara yang dianjurkan oleh program MESA (Matematik, Kejuruteraan, Sains, Pencapaian) Universiti Southern California. MESA mensasarkan para pelajar menengah dan sekolah rendah yang kurang bernasib baik dari keluarga berpendapatan rendah, mendedahkan mereka kepada sains pada usia muda dengan matlamat utama untuk meningkatkan bilangan graduan minoriti dalam bidang STEM. Apabila saya mendapat jemputan daripada abang saya, jurutera dan Pengarah STEM Educational Outreach di USC, saya fikir ia kelihatan menarik. Realiti jauh melebihi jangkaan saya. Saya masuk ke quad USC mengharapkan untuk melihat beberapa dozen pelajar di pameran sains. Apa yang saya lihat ialah 400 pelajar sekolah menengah dan berpuluh-puluh sukarelawan dewasa. Jadual-jadual lama telah ditubuhkan pada quad, masing-masing memberi tumpuan kepada projek yang berbeza dan eksperimen yang berlainan, dari kejuruteraan aeroangkasa ke robotik. Setiap jadual mempunyai poster yang memperincikan bidang dan undang-undang fizikal yang terlibat dalam eksperimen dan setiap kanak-kanak mempunyai kad dengan arahan khusus.

Ia adalah demonstrasi besar-besaran pendidikan progresif dan Pergerakan Pembuat yang saya lihat sebelum saya menghadiri Maker Faire pertama saya. Saya telah menemui kebahagiaan saya! Saya tahu pengalaman saya sebagai seorang pendidik akan menyokong peralihan saya kepada Pencipta sepenuh masa. Tidak lama selepas itu, saya meninggalkan dunia pendidikan dan mendirikan Projek Global Sankofa. Sankofa Global menggalakkan semua kanak-kanak dan komuniti, tanpa mengira jantina atau etnik, untuk memajukan bidang STEAM, Dari perspektif saya, matlamat untuk membuat sokongan adalah rasa ingin tahu semula jadi yang anak-anak dan keluarga mereka dapat dan dapat diakses melalui projek tangan .

Jenis pembuat apa yang akan anda mengkategorikan diri anda sebagai? Saya melihat diri saya sebagai tiga jenis Pembuat - Do It Yourself Maker, Pembuat Belajar Sendiri, dan Pembuat Educator.

Apakah perkara kegemaran anda yang anda buat? Projek kegemaran saya ialah membina pelumba mini. Saya suka apa yang peserta dapat merancang apabila mereka hanya diberi bahan dan cabaran untuk membina!

Apa yang anda ingin buat seterusnya? Perkara yang saya ingin buat seterusnya ialah pencetak 3-D dari awal. Saya rasa ia adalah satu cabaran hebat yang saya ingin capai dengan sekumpulan pelajar.

Apa nasihat untuk orang membaca ini? Membuat adalah memikirkan perkara-perkara - semuanya mengenai proses itu. Apabila saya menubuhkan pengalaman Maker seperti yang saya lakukan di Maker Faire di New York, saya menggalakkan peserta untuk mencari banyak jalan untuk berjaya. Matlamat saya adalah untuk memudahkan pengalaman di mana peserta berjalan jauh dan mahu terus membina dan mereka bentuk lama selepas kami bekerja bersama!

Siapa lagi yang perlu kita profil? Anda harus melihat Darin Gray, Pengarah USC Stem Educational Outreach, Laura Hollis, Pengarah Teknologi di Saddle River Day School, dan Holly Kasun, pengasas bersama Flybrix Membuat Drones Boleh Dibangun semula Menggunakan Lego Bricks. Mereka semua pembuat Fenomenal!

Di manakah orang boleh menemui anda di web? Anda boleh mencari saya di laman web peribadi saya dan di laman Global Sankofa. Saya juga di Facebook, Twitter (@tracygrayhair dan @ReachBackGetIt), dan Instagram.


Kami menyerlahkan pembuat yang berbeza dari komuniti luas kami untuk menunjukkan kepada anda wajah dan cerita di belakang projek. Temui semua orang yang menakjubkan yang ditampilkan dalam Spotlight Maker. Mahu mencalonkan seseorang, mungkin awak sendiri? Hantar nota dengan jawapan anda kepada arahan berani di atas ke [email protected].

Kongsi

Meninggalkan Komen